上海协申联合企业大学融合创新“学分银行”
2019-01-23
来源：傲视传媒
近日，上海协申联合企业大学发布了融合创新学分银行模式，将在上海市成人教育协会首个继续教育示范基地上海协申联合企业大学海思沃联合创新学院推广试行。
“学分银行”（school credit bank）是一种模拟或是借鉴银行的功能特点，使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点的一种管理模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出要借鉴国际经验，构建有中国特色的学分银行制度，自此之后，学分银行越来越受到人们的关注。
为了实现到2010年初步建成“人人皆学、时时能学、处处可学”学习型社会的目标，上海市率先在成人教育上试行学分互认，并设立“学分银行”。市民在社会培训班里取得的证书，经标准认定后，都可折算成相应的学分，并把学习情况、学习奖励存进“学分银行”，方便随时支取。
“学分银行”的“灵活”优势显而易见，它有利于调动学生积极性；有利于各类企业教育沟通衔接；有利于教师提高素质。然而对拥有优质课程资源的院校而言，他们花了大量的人力、物力与财力建立了优质的课程资源，与无条件的与无优质课程资源的院校共享无疑损害了此类院校的利益，类似的情况导致不同区域、学校、教育形式之间的通兑、折算难度大，短时间内比较难做到。
此次上海协申联合企业大学试行的融合创新学分银行模式，通过聚焦产业集群，并与相关院校、机构联合共建，解决了不同区域、院校、教育形式之间的通兑难度，在特定行业领域内满足企业在岗人员提供实质性继续教育需求。
据介绍，上海协申联合企业大学（Shanghai United University）成立于2016年，由上海市成人教育协会中小企业工作委员会与协申（上海）企业发展服务中心共同发起建立，形成以学历教育、职业教育和实践教育为依托，以产业需求为导向的“教育+产业”继续教育创新模式。“联合企业大学”中的"联合"主要是指从产、学、研三个维度展开立体的、创新的、深度的合作。"产"是指联合上海各大产业园区和企业集群；"学"是指联合上海各大高校的优势学科、专业；"研"是指联合上海各大高校的产业研究机构和社会的产业研究机构。目的是将精准产业继续教育和适应性科研成果输入到产业中，帮助企业和企业在岗人员解决发展中的各类诉求，进一步提升在岗职工学习素养和创新能力，确保上海发展具有持续的驱动力。
2017年，上海协申联合企业大学先后与上海健康智谷大健康产业园区和飞马旅文创产业园区成立实验型的"园区联合创新学院"和"教育+大健康"产业基地、"教育+文创"产业基地，并试点设立了"企业联合商学院"和"企业联合艺术学院"。据负责人介绍，上海协申联合企业大学的建设，一要根据行业和上海地方需求，探索非学历继续教育的发展与服务模式，以及与学历教育、职业教育的沟通与衔接机制；二要根据学习者的多样化需求，探索创新继续教育课程体系、培养方式，课程与职业标准对接，教学过程与生产、劳动、管理等过程对接，服务上海经济社会发展；三要建立多方联动、产教融合、校企合作、资源汇聚、共建共享的合作机制，取得大量可推广、可借鉴的继续教育创新发展的思路、经验和做法，突出示范引领作用。
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