中小型企业与高职院校合办企业大学的可行性探析
2021-03-22
来源：《中小企业管理与科技(中旬刊)》
办学水平的提升。
两者开展合作的收益分析如下：
2．1中小企业参与合作的收益
①解决中小企业人才培养问题。企业和高校都是人才培养的场所，但是中小企业内人才的培养受到企业自身科研水平和专业理论水平的限制，中小型企业对内部培养人才显得力不从心。高校拥有丰富的教学设施、专业的师资队伍，中小企业可与其共同培养适合企业发展的人才，同时还可以培训更多的企业员工。
②减少中小企业资金投入。建立企业大学需要大量的资金投入，教学设备、教学师资、课程的开发、教学过程的监控、评价体系等一系列环节的组建都需要投入大量资源。这对于中，小型企业自己成立企业大学来讲会很困难。中小企业如果和高职院校进行合作办学，中小型企业在师资队伍、教学资源方面可以借用或合用高校现有的平台资源，从而节省大量资金的投入。
③提高中小企业研发能力。通过合建的企业大学平台，与高职院校的科研机构合作，共同提高中小企业的研发能力。
④有利于企业文化的建设。中小型企业的企业文化宣教可通过合建的企业大学平台开展，通过课程的安排和教学活动的设计植入企业文化，增强员工对企业文化的认同感，从而提高企业员工的忠诚度。
2．2高职院校参与合作的收益
①专业设置及专业发展更能适应社会的发展。通过与企业合作办学能及时准确的了解行业的发展需求和动向，对高职院校的专业设置有较准确的指导性作用，从而进一步推动高校改革开放，提高所培养人才与社会产业发展的匹配度。合作开办企业大学能为高职院校的发展获取更为广泛的社会资源。
②拓展了人才培训渠道。由于高职院校中紧密型的校企合作还是比较少，导致高职院校对企业人才培训的需求了解不多，尤其是在企业紧缺的高技能人才方面。通过合作开办企业大学，高职院校便打开了一个企业人才继续教育与培训渠道，能更透彻地了解企业真实需求，在高技能、高素质人才培训方面提供更好的服务。
③提高学校的竞争力。随着高等教育大众化的进一步发展和生源的逐年减少，各高职院校争夺生源的战役已经打响，如何提升高职院校的竞争力并在市场中保持一席之地，已成为各高职院校都在思考的问题，通过与企业合作建立企业大学可能是解决这一问题的有效途径之一。对高职院校来讲不仅可以提升学校在行业内的知名度，同时还能跟进市场节奏，在激烈的竞争中获得生存和发展机会。
3.结语
中小型企业与高校合作创办企业大学是一个较新的模式。处于成长期的中国中小型企业为了提高企业人才质量、技术创新能力，以更快适应市场并使企业发展壮大，合作创办企业大学是一种可行的方式。
高职院校的使命是培养人才、服务社会，与中小型企业合作创办企业大学，将会是高校为更好地服务社会而发展的一个平台。随着中国高校办学层次进一步分类、分化和生源数的下降，高职院校仅靠学历教育是不够的，拓展培训、终身教育、技术服务空间，是高职院校可持续发展的必然选择。高职院校与中小型企业合作建设企业大学会深化校企合作、提高产教融合度，提升高职院校市场生存能力。
作者：刘建平 刘宏泉 张珂伟(常州纺织服装职业技术学院)
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